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Docente del siglo XXI Tecnología Educativa

by Poole, Bernard.
Material type: materialTypeLabelBookPublisher: Bogotá McGRAW-HILL 2001Description: 390 p. il. tbs.ISBN: 958-41-0185-4.Subject(s): USO DE TECNOLOGÍA | EDUCACIÓN MULTIMEDIA | SOFTWARE | HARDWARE | ENTORNOS INFORMÁTICOS | CRIMINALÍSTICASummary: Lo que las investigaciones dicen sobre el uso de la tecnología informática para la enseñanza y el aprendizaje. El hardware informático para entornos educativos. El software informático para microordenadores. Los entornos informáticos educativos. La enseñanza gestionada por ordenador. La enseñanza asistida por ordenador. Los ordenadores y las comunicaciones. La educación en línea la enseñanza a distancia e internet. La eduación multimedia. La creación de aplicaciones informáticas para entornos educativos. La financiación de proyectos tecnológicos. Educación informática y socieda. Ética e informática: La invasión de la intimidad y las desigualdades asociadas al uso de los ordenadores. El delito informático: Piratería de software y hacking. Algunas reflexiones sobre la educación para la era de la información.
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LIBROS LIBROS
Biblioteca Manuelita Sáenz del Instituto Superior Universitario Policìa Nacional
363.25 P822/2001 (Browse shelf) Available 000018

Incluye bibliografía e índice

Lo que las investigaciones dicen sobre el uso de la tecnología informática para la enseñanza y el aprendizaje. El hardware informático para entornos educativos. El software informático para microordenadores. Los entornos informáticos educativos. La enseñanza gestionada por ordenador. La enseñanza asistida por ordenador. Los ordenadores y las comunicaciones. La educación en línea la enseñanza a distancia e internet. La eduación multimedia. La creación de aplicaciones informáticas para entornos educativos. La financiación de proyectos tecnológicos. Educación informática y socieda. Ética e informática: La invasión de la intimidad y las desigualdades asociadas al uso de los ordenadores. El delito informático: Piratería de software y hacking. Algunas reflexiones sobre la educación para la era de la información.

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