| 000 -CABECERA (NR) |
|---|
| Campo de control de longitud fija |
01337nam a22002417a 4500 |
| 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACION GENERAL (NR) |
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| Campo de control de longitud fija |
131218b xxu||||| |||| 00| 0 eng d |
| 020 ## - ISBN (NUMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA LIBROS) (R) |
|---|
| ISBN |
968-7999-84-5(oc); 968-7999-85-3(t.1); 968-7999-86-1(t.2); 968-7999-87-X(t.3) |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACION (NR) |
|---|
| Agencia de catalogaci |
EC-ITSPN |
| 041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA (R) |
|---|
| Código de Idioma |
ES |
| 082 ## - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY (R) |
|---|
| Número de clasificación |
363.25 |
| Número de documento |
IN61 |
| 110 ## - ASIENTO PRINCIPAL - NOMBRE CORPORATIVO (NR) |
|---|
| Nombre corporativo o de jurisdicción [NR] |
Alfatemática |
| 245 ## - MENCION DEL TITULO (NR) |
|---|
| Título (NR) |
Inteligencia Emocional |
| Parte restante del título (NR) |
Ayude a sus hijos para un desarrollo intelectual pleno |
| Mención de responsabilidad, etc. (NR) |
Alfatemática |
| 260 ## - PUBLICACION, DISTRIBUCION, ETC. (PIE DE IMPRENTA) (R) |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. (R) |
México |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. (R) |
Letrarte |
| Fecha de publicación, distribución, etc. (R) |
2006 |
| 300 ## - DESCRIPCION FISICA (R) |
|---|
| Extensión (R) |
384 p. |
| Otros detalles físicos (NR) |
il. |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA |
|---|
| Nota de Bibliografía |
Incluye índice |
| 520 ## - RESUMEN, ETC. |
|---|
| Nota de sumario, etc. |
La inteligencia emocional no tiene edad. ¿Porqué tenemos emociones?. La unidad entre pensamiento y sentimiento. Se puede vivir mejor si hay inteligencia emocional. La inteligencia emocional y la salud. El lenguaje físico. Crisis en la vida. El alcance de nuestras emociones. Personas manipuladoras. No desatienda la salud emocional de sus niños. Hay que analizar las creencias. Aprenda a desarrollar nuevas actitudes y comportamientos. Explique a sus hijos el mundo de las emociones. haga a un lado los estereotipos. Un nuevo modelo masculino. La formación emocional en la familia. ¿Sabe dominarse a sí mismo?. |
| 650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO (R) |
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| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada (NR) |
EMOCIONES |
| 650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO (R) |
|---|
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada (NR) |
INTERACCIÓN SOCIAL |
| 650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO (R) |
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| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada (NR) |
CONFLICTOS EMOCIONALES |
| 650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO (R) |
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| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada (NR) |
DEPRESIÓN |
| 653 ## - CATEGORÍAS TEMÁTICAS |
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| Categorías Dewey |
CRIMINALÍSTICA |
| 942 ## - ELEMENTOS KOHA |
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| Fuente de clasificaci |
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| Koha tipo de item |
LIBROS |