Docente del siglo XXI Estrategias docentes para un aprendizaje significativo
Frida Díaz Barria; Gerardo Hernández Rojas
- Bogotá McGRAW-HILL 2001
- 232 p. il. cuadros
Incluye bibliografía e índice
La función mediadora del docente y la intervención educativa. Constructivismo y aprendizaje significativo. La motivación escolar y sus efectos en el aprendizaje. Aprendizaje cooperativo y proceso de enseñanza. Estrategias de enseñanza para la promoción de aprendizajes significatvos. Estrategias para el aprendizaje significativo: fundamentos, adquisición y modelos de intervención. Estrategias para el aprendizaje significativo II: comprensión y composición de textos. Constructivismo y evaluación psicoeducativa.
958-41-0186-2
APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO PROCESOS DE ENSEÑANZA MOTIVACIÓN ESCOLAR CONSTRUCTIVISMO ESTRATEGIAS DOCENTES